Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2012/2013 Powiatowego Zespołu Szkół Technicznych i Zawodowych w Świebodzinie

I Literatura

1. Arkadie i utopie – literackie krainy szczęścia w utworach różnych epok. Porównaj sposoby ich kreowania, funkcje i znaczenie.
2. Ars moriendi jako temat literacki. Omów, analizując wybrane utwory.
3. Artysta jako bohater literacki. Scharakteryzuj wybrane utwory, uwzględniając kontekst epoki.
4. Artystyczny kształt motywu walki dobra ze złem w polskim dramacie romantycznym. Uwzględniając kontekst epoki, zinterpretuj wybrane przykłady.
5. Biesiady, wesela, bale- przedstaw rolę motywu w wybranych utworach literatury polskiej. (np. „Pan Tadeusz” Adama Mickiewicza, „Wesele” Stanisława Wyspiańskiego, „Przedwiośnie” Stefana Żeromskiego)
6. Biografia jako klucz do odczytania twórczości poety-pisarza: np. Jana Kochanowskiego, Adama Mickiewicza, Tadeusza Borowskiego, Krzysztofa Kamila Baczyńskiego. Omów problem, analizując wybrane utwory.
7. Bohater literacki wobec trudnych wyborów moralnych. Przedstaw temat, analizując wybrane przykłady literackie.
8. Bohaterowie literaccy jako autorzy pamiętników, dzienników, listów. Scharakteryzuj i porównaj wybrane kreacje literackie, ich osobowości.
9. Bohater tragiczny w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej. Dokonaj analizy porównawczej na wybranych przykładach.
10. Bohaterowie z kainowym piętnem. Analizując wybrane utwory, omów wpływ popełnionej zbrodni na życie postaci literackich i ich bliskich.
11. Bohater z książką w ręku. Scharakteryzuj wpływ lektur na życie, kształtowanie charakterów oraz postaw życiowych wybranych postaci literackich.
12. Cierpienie – siła niszcząca czy budująca osobowość człowieka? Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów literackich.
13. Człowiek złagrowany i zlagrowany. Dokonaj analizy porównawczej wybranych utworów literackich, oceniając postawy bohaterów.
14. Człowiek XX wieku w systemach totalitarnych- faszyzmu i stalinizmu. Omów problem, interpretując stosowne utwory (np. Borowskiego, Czapskiego, Grudzińskiego, Moczarskiego, Nałkowskiej i innych).
15. Diabeł, anioł, duch – goście z zaświatów w literaturze. Przedstaw funkcje świata metafizycznego w wybranych utworach literackich.
16. Diagnoza dwudziestego wieku w polskiej poezji współczesnej. Interpretując wybrane teksty, zrekonstruuj autorskie obrazy świata i jego oceny.
17. Dojrzewanie młodego bohatera. Omów problem, analizując wybrane przykłady literackie.
18. Doświadczenia holocaustu- pisarskie świadectwa z obu stron muru. Omów problem, analizując stosowne utwory literackie.
19. Dramat pokolenia Kolumbów wyrażony w literaturze. Określ jego istotę, analizując wybrane utwory.
20. Dramat na przestrzeni dziejów. Omów ewolucję gatunku, analizując przykłady z różnych epok.
21. Dramat jednostki wpisany w koło historii XX wieku. Rozważ problem, odwołując się do biografii pisarzy i poetów i ich wybranych tekstów literackich.
22. Duchowni w literaturze. Porównaj postawy ideowe wybranych bohaterów.
23. Duchy, sny, wizje... Określ funkcję motywu w wybranych dziełach literackich.
24. Dylematy moralne bohaterów literackich. Omów temat, interpretując wybrane utwory z dwu epok.
25. Emigrant jako bohater literacki. Przedstaw problem, analizując utwory z różnych epok.
26. Etos inteligenta w literaturze. Przedstaw postawy i rolę społeczną wybranych bohaterów z różnych epok
27. Etos miłości romantycznej w literaturze epoki i dziełach literackich epok późniejszych. Omów i porównaj na wybranych przykładach.
28. Etos pracy i jego znaczenie w życiu człowieka. Omów problem, analizując utwory literackie z dwu różnych epok. 
29. Ewolucja dramatu jako gatunku literackiego. Omów temat, analizując przykłady z różnych epok literackich.
30. Ewolucja postaw patriotycznych w literaturze polskiej XIX wieku. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.
31. Ewolucja pozycji kobiety na przełomie XIX i XX wieku. Omów problem, odwołując się do wybranych przykładów z literatury i wiedzy historyczno-obyczajowej.
32. Filantropia i działalność charytatywna w literaturze. Omów, analizując i porównując wybranych bohaterów.
33. Folklor jako źródło inspiracji pisarzy różnych epok. Zanalizuj problem, uwzględniając kontekst epoki.
34. Idealistyczne i krytyczne obrazy polskiego dworu. Analizując celowo wybrane utwory z różnych epok, dokonaj analizy porównawczej.
35. Idealiści i marzyciele w literaturze polskiej. Scharakteryzuj sposoby kreowania takich bohaterów w utworach z różnych epok literackich.
36. Indywidualiści w literaturze. Scharakteryzuj, analizując celowo dobrane przykłady.
37. „Inność” i nietolerancja jako temat literacki. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory z różnych epok.
38. Jak, gdzie i co jadają bohaterowie literaccy? Przedstaw motyw sztuki kulinarnej na celowo wybranych przykładach.
39. Jakie utwory literackie uważasz za szczególnie ważne w kształtowaniu postaw współczesnego młodego czytelnika. Omów zagadnienie, odwołując się do celowo wybranych przykładów.
40. Kamienica jako przestrzeń życia człowieka. Zanalizuj wybrane przykłady literackie z różnych epok.
41. Kobieta demoniczna. Przedstaw motyw, analizując wybrane teksty literackie z różnych epok.
42. Kobieta-anioł, femme fatale … Wpływ kobiet na losy mężczyzn na przykładzie wybranych utworów literackich z różnych epok.
43. Koncepcja życia św. Franciszka z Asyżu i księdza Jana Twardowskiego. Dokonaj analizy porównawczej poglądów na podstawie dowolnie wybranych utworów literackich.
44. Koniec i początek- biblijne i literackie wizje stworzenia i zagłady światy. Omów problem, analizując wybrane teksty.
45. Kreacja bohatera dramatu romantycznego i współczesnego. Dokonaj analizy porównawczej, odwołując się do wybranych przykładów literackich.
46. Kreacja bohaterów obłąkanych i ich sposobu pojmowania rzeczywistości w utworach literackich. Dokonaj analizy porównawczej wybranych przykładów.
47. Kryzys wartości we współczesnym świecie i próby jego przezwyciężenia. Zanalizuj problem, uwzględniając kontekst epoki.
48. Literacki obraz Francji. Zinterpretuj temat, porównując celowo wybrane przykłady.
49. Literacki wizerunek szlachty. Zinterpretuj utwory z różnych epok.
50. Literackie obrazy ludzkiego cierpienia. Przedstaw wizerunki cierpiących bohaterów, odwołując się do wybranych przykładów literackich.
51. Literackie obrazy nadziei. Porównaj wybrane utwory.
52. Literackie obrazy stosunków między rodzicami a dziećmi. Zinterpretuj temat, analizując celowo dobrane przykłady.
53. Literackie pary kochanków. Przedstaw temat, analizując wybrane utwory z różnych epok.
54. Literackie portrety kobiet. Analizując celowo wybrane utwory literackie z 2-3 epok, przedstaw zmieniające się postaci kobiece. Zwróć uwagę na sposoby ich portretowania.
55. Literackie portrety młodych. Przedstaw wizerunki bohaterów, odwołując się do wybranych dzieł literackich.
56. Literackie portrety ojców. Porównaj sposoby ich ukazania, odwołując się do wybranych przykładów z literatury.
57. Literackie rozmowy z Bogiem. Omów funkcje tego motywu, analizując wybrane przykłady z różnych epok.
58. Literackie ślady podróży poetów i pisarzy. Dokonaj analizy wybranych dzieł.
59. Literackie świadectwa zniewolenia człowieka przez systemy totalitarne. Przedstaw problem na wybranych przykładach.
60. Literackie wizje zaświatów. Porównaj wybrane utwory literackie, np. „Biblię”, „Boską komedię” Dantego, „Mistrza i Małgorzatę” Michała Bułhakowa.
61. Literacki wyraz rozpaczy po stracie bliskiej osoby. Omów temat na podstawie wybranych utworów literackich z różnych epok.
62. Losy dziecka podczas II wojny światowej. Przedstaw temat, analizując wybrane przykłady literackie.
63. Literatura wobec nauki i postępu technicznego. Przedstaw zagadnienie, analizując stosowne przykłady.
64. Małżeńskie dramaty w wybranych utworach literackich. Przeanalizuj problem na wybranych przykładach z różnych epok literackich.
65. Małżeństwa literackie. Omów funkcjonowanie motywu analizując wybrane utwory.
66. Mechanizmy rewolucji w literaturze. Omów zagadnienie, analizując celowo wybrane przykłady.
67. Metamorfoza bohatera i jej sens. Omów temat, analizując celowo wybrane utwory literackie.
68. Miasto - synonim cywilizacji i postępu czy obszar zepsucia i degradacji? Omów temat, interpretując wybrane utwory literackie.
69. Miłosierni Samarytanie w literaturze. Scharakteryzuj sposoby ich kreowania w wybranych utworach.
70. Miłość w literaturze. Analizując celowo wybrane utwory z różnych epok, przedstaw portrety kochanków. Uwzględnij kontekst kulturowy.
71. Miłość jako sacrum i profanum w literaturze polskiej i obcej. Omów zagadnienie, analizując celowo wybrane przykłady.
72. Mity i legendy jako tworzywo literatury fantasy. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
73. Młodość jako temat w literaturze XIX i XX wieku. Dokonaj interpretacji wybranych utworów literackich.
74. Młodość jako etap kształtowania osobowości bohatera literackiego. Przedstaw problem, analizując celowo wybrane przykłady.
75. Motyw dworku ziemiańskiego w literaturze polskiej. Porównaj sposoby jego kreowania i funkcje dworu w kształtowaniu wartości duchowych Polaków w oparciu o wybrane utwory.
76. Motyw gloria victis w utworach drugiej połowy XIX i na początku XX wieku. Omów jego funkcjonowanie, analizując wybrane utwory literackie.
77. Motyw matki i dziecka w literaturze. Zanalizuj temat na przykładzie utworów z różnych epok literackich.
78. Motyw pokory w literaturze. Przedstaw i omów funkcjonowanie tego motywu, analizując celowo wybrane utwory.
79. Motyw rodzinnych konfliktów w literaturze polskiej i obcej. Zanalizuj temat w oparciu o wybrane teksty.
80. Motyw Kresów Wschodnich w literaturze polskiej. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory.
81. Motyw pielgrzyma w literaturze polskiej. Zinterpretuj wybrane przykłady.
82. Motyw pożegnania w literaturze. Analizując wybrane utwory, przedstaw jego różne funkcje.
83. Motyw snu w literaturze pięknej. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory.
84. Motyw szaleństwa w literaturze. Dokonaj analizy porównawczej różnych sposobów jego funkcjonowania, opierając się na wybranych przykładach literackich.
85. Nauczyciel -mistrz, duchowy przewodnik. Analizując wybrane postawy bohaterów literackich oceń ich przydatność dla kształtowania osobowości,.
86. Motyw tańca i jego rola w wybranych utworach literackich. Zinterpretuj, analizując wybrane dzieła.
87. Motyw vanitas w literaturze polskiej i obcej. Omów problem, analizując celowo wybrane teksty z różnych epok.
88. Motyw wędrówki w literaturze. Zanalizuj temat, przywołując utwory z różnych epok.
89. Motyw zemsty w literaturze. Omów problem, porównując wybrane utwory literackie.
90. Motywy franciszkańskie w utworach L. Staffa, J. Kasprowicza, J. Twardowskiego. Przedstaw, odwołując się do utworów wskazanych twórców.
91. Mowa ezopowa. Omów zjawisko, analizując celowo wybrane utwory XIX i XX wieku.
92. Narodziny zbrodniarza. Na podstawie biografii wybranych postaci literackich przedstaw proces przemiany bohatera.
93. Najciekawsze realizacje literackie motywu pojedynku. Omów problem, analizując wybrane teksty
94. Niepogodzeni ze światem. Zaprezentuj na wybranych przykładach, jak literatura wypowiada się o człowieku zbuntowanym, zagubionym, wyobcowanym.
95. Nieszczęśliwa miłość w życiu twórców i jej odbicie w kreacjach literackich doby romantyzmu. Omów na wybranych przykładach.
96. Niewolnictwo jako temat literacki. Scharakteryzuj wymowę ideową wybranych utworów.
97. Noc jako pora panowania zła. Analizując wybrane przykłady, przedstaw sposób funkcjonowania motywu w oparciu o konteksty kulturowe.
98. Oblicza nietolerancji w literaturze. Przedstaw problem, analizując celowo wybrane przykłady.
99. Obłąkani i szaleńcy w dramatach Williama Szekspira i w utworach romantycznych. Przedstaw wybrane kreacje bohaterów.
100. Obraz społeczeństwa polskiego w dramacie polskim. Zanalizuj zagadnienie, przywołując dramaty z różnych epok literackich.
101. Obraz wsi w ujęciu sielankowym, realistycznym i naturalistycznym. Przedstaw temat, odwołując się do wybranych utworów literackich.
102. Obraz życia w niemieckich lagrach i sowieckich łagrach. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich.
103. Obraz Warszawy we współczesnej i dziewiętnastowiecznej prozie. Przedstaw różne funkcje analizując stosowne przykłady.
104. Obraz prowincji w literaturze. Omów temat na celowo wybranych przykładach.
105. Od Hioba do bohaterów literatury współczesnej. Poszukiwanie sensu życia w cierpieniu przez bohaterów literackich różnych epok. Analizując teksty z różnych epok, omów sposoby kreowania postaci i ich rolę w utworze.
106. Od herosa do pantoflarza. Przedstaw portret mężczyzny w wybranych utworach literatury polskiej i obcej.
107. Od Juliusza Vernea do Stanisława Lema – analizując wybrane utwory, przedstaw ewolucję powieści scence-fiction.
108. Od surowego, lecz sprawiedliwego Stwórcy do miłosiernego wizerunków dobrotliwego Ojca. Dokonaj analizy porównawczej różnych kreacji Boga.
109. Ofiara i poświęcenie jako motyw literacki. Przedstaw temat, dokonując analizy wybranych przykładów.
110. Ofiara i kat. Porównaj sposób ujęcia tego tematu w literaturze poświęconej II wojnie światowej.
111. Ojcowie i dzieci. Zaprezentuj motyw miłości ojcowskiej na wybranych przykładach literackich.
112. Outsiderzy w literaturze. Scharakteryzuj bohaterów, analizując ich postawy.
113. Patriotyzm romantyczny i pozytywistyczny. Scharakteryzuj, ukazując podobieństwa i różnice. Odwołaj się do wybranych przykładów literackich.
114. Poeta-nauczyciel, poeta-artysta, poeta-wieszcz. Przedstaw różne rozumienie roli poety i poezji na wybranych przykładach.
115. Poezja Cypriana Kamila Norwida w hołdzie ludziom wielkim. Przedstaw na wybranych przykładach.
116. Poezja religijna wczoraj i dziś. Interpretując wybrane utwory, omów ewolucję gatunków literackich i sposoby wyrażania uczuć.
117. Pokora i bunt jako dominujące postawy wobec świata i Boga. Omów, analizując wybrane przykłady literackie z różnych epok.
118. Polskie hymny – utwory o narodzie i jego tożsamości. Przeanalizuj i porównaj wybrane teksty.
119. Polskie obyczaje szlacheckie i ludowe w literaturze. Omów sposób ich przedstawienia w wybranych utworach literackich.
120. Porażki i sukcesy jako motywy stale obecne w literaturze różnych epok. Przeanalizuj jaki wpływ miały na podejmowanie przez bohaterów ważnych decyzji w życiu.
121. Portret matki w literaturze. Scharakteryzuj sposoby kreowania postaci na podstawie różnych przykładów z literatury polskiej i obcej.
122. Portret rycerza w literaturze polskiej i obcej. Analizując wybrane przykłady oraz odwołując się do kontekstów historycznych, przedstaw jego funkcję w życiu narodu.
123. Portrety Ikarów /Syzyfów/ Prometeuszy/ w literaturze XIX i XX wieku. Omów zagadnienie, analizując wybrane dzieła.
124. Portret literacki samobójcy. Przedstaw portrety psychologiczne bohaterów i wskaż motyw ich postępowania.
125. Portret literacki ubogiego, nędzarza. Analizując wybrane utwory, przedstaw jego różne funkcje.
126. Portret rodziny w literaturze – poważnie i humorystycznie. Przedstaw na wybranych przykładach.
127. Portrety szlachcica sarmaty w literaturze polskiej. Przedstaw problem w oparciu o interpretację wybranych dzieł.
128. Portrety żon w literaturze. Przedstaw różnorodność obrazów żon na wybranych przykładach.
129. Portrety Żydów polskich w literaturze. Analizując celowo wybrane utwory, przedstaw ich różnorodne kreacje.
130. Postawa człowieka wobec Boga, życia i świata. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich średniowiecz, renesansu i baroku.
131. Postawa wobec życia i śmierci w literaturze młodopolskiej. Omów temat, analizując celowo wybrane przykłady.
132. Postawy bohaterów literackich wobec Ojczyzny. Scharakteryzuj koncepcje patriotyzmu, uwzględniając kontekst epoki.
133. Poświęcenie jednostki dla ogółu. Przedstaw różne ujęcia tego motywu, analizując wybrane utwory.
134. Powstania narodowowyzwoleńcze jako motyw literacki. Przedstaw ich różne oceny sformułowane przez polskich pisarzy.
135. Praca – najwyższa wartość człowieka czy przekleństwo. Przeanalizuj problem na przykładach literackich z różnych epok.
136. Przemiana wewnętrzna jako czynnik charakteryzujący bohatera literackiego. Omów problem na wybranych przykładach z literatury różnych epok.
137. Przyroda w literaturze. Porównaj sposoby jej kreowania i funkcje w wybranych utworach.
138. Relacje między rodzicem a dzieckiem. Scharakteryzuj je na wybranych przykładach literackich.
139. Rodzina tradycyjna i nowoczesna. Zaprezentuj i oceń te dwa modele rodzin, odwołując się do wybranych przykładów z literatury.
140. Rola miłości w kształtowaniu postaw bohaterów literackich. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych przykładów.
141. Rola wiary w kształtowaniu systemów i hierarchii wartości, kodeksów postępowania bohaterów literackich np. Fiodora Dostojewskiego i Alberta Camusa. Omów na wybranych przykładach.
142. Romantyczna i modernistyczna koncepcja artysty i sztuki. Analizując wybrane utwory, omów podobieństwa i różnice.
143. Rosja w oczach swoich pisarzy- próba oceny i porównania sposobu mówienia o państwie i społeczeństwie (np. Puszkin, Gogol, Dostojewski, Bułhakow, Zamiatin).
144. Rozstania kochanków literaturze. Omów temat, analizując wybrane przykłady.
145. Różne kreacje zbrodniarzy w literaturze. Analizując teksty z różnych epok, omów sposoby kreowania postaci i ich rolę w utworze.
146. Różne sposoby realizowania siebie i zaznaczania swojego śladu w rzeczywistości. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory literackie.
147. Różne ujęcia motywu wesela w literaturze i ich funkcje. Przedstaw analizę porównawczą wybranych dzieł.
148. Różne ujęcia motywu ucieczki w literaturze. Omów temat, analizując wybrane utwory.
149. Różne ujęcia motywu wierności i zdrady w literaturze. Zinterpretuj wybrane przykłady.
150. Różne ujęcia wodzów w literaturze. Przedstaw analizę bohaterów w oparciu o wybrane dzieła np. „Iliadę”, „”Pana Tadeusza”, „Glorię victis”.
151. Różnorodność postaw ludzkich w sytuacjach ekstremalnych. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach literatury wojennej i współczesnej.
152. Samotność – wybór czy konieczność? Omów zagadnienie, zanalizuj sposób kreowania i przedstawienia bohaterów samotników z różnych epok literackich.
153. Samotność i niezrozumienie jako doświadczenie w biografii bohaterów różnych epok. Omów i porównaj, odwołując się do wybranych przykładów.
154. Sienkiewiczowska wizja przeszłości Polski. Omów zagadnienie na podstawie twórczości autora „Trylogii”.
155. Społeczna rola kobiety. Omów temat, analizując wybrane przykłady literackie z różnych epok.
156. Sposoby kreowania bohatera w literaturze fantasy. Dokonaj analizy porównawczej bohaterów na podstawie wybranych tekstów literatury polskiej i obcej.
157. Sposoby kreowania i obalania mitów narodowych. Porównaj, analizując i interpretując wybrane dzieła literackie.
158. Sposoby kreowania natury w literaturze Młodej Polski. Omów temat, analizując wybrane utwory.
159. Swój i obcy w epice polskiej XIX i XX wieku. Omów zagadnienie, analizując celowo dobrane przykłady.
160. Symbolika drzewa w literaturze. Przedstaw motyw, analizując i interpretując wybrane utwory.
161. Symbolika grobu w literaturze. Omów temat, przywołując celowo wybrane przykłady.
162. Szaleństwo z miłości. Przedstaw funkcjonowanie tego motywu, analizując wybrane utwory literackie z różnych epok.
163. Szatan jako bohater literacki. Omów sposoby ukazywania jego wizerunku, analizując wybrane przykłady literackie z różnych epok.
164. Szczęśliwe zakończenia i tragiczne finały. Omów problem, analizując wybrane przykłady.
165. Szkoła i nauczyciel jako temat literacki. Omów zagadnienie, analizując celowo wybrane przykłady.
166. Sztuka przemawiania i mówienia. Rozwiń temat na podstawie analizy wybranych tekstów literackich renesansu, baroku i oświecenia .
167. Ślady wątków autobiograficznych w twórczości pisarza. Omów na przykładzie analizy utworów wybranego twórcy.
168. Śmierć dziecka. Omów różne sposoby ukazania tego problemu w oparciu o kilka wybranych utworów literackich
169. Średniowieczny asceta, renesansowy humanista i barokowy Sarmata. Omów na wybranych przykładach wzorce osobowe kreowane przez twórców epoki staropolskiej.
170. Świat handlu w literaturze. Przedstaw temat, analizując wybrane przykłady.
171. Świat widziany oczami dziecka XIX i XX wieku. Omów temat, analizując wybrane utwory literackie.
172. Świat za drutami obozów. Omów temat, analizując wybrane utwory literackie.
173. Święty w literaturze. Porównaj stosowne przykłady i ukaż drogę bohaterów do świętości.
174. Świat uczuć, postawy i działania człowieka uciskanego. Rozwiń temat, odwołując się do utworów z literatury polskiej i obcej.
175. To się czyta dzisiaj- modni pisarze, modne książki. Zanalizuj, na przykładzie dwóch, trzech twórców spoza szkolnego kanonu- przyczyny popularności niektórych autorów i ich książek. Sformułuj własną opinię na ten temat.
176. Topos bohaterskiego umierania w literaturze średniowiecza, romantyzmu i XX wieku. Zinterpretuj, uwzględniając kontekst epoki, jego funkcjonowanie w wybranych utworach.
177. Tragizm jako kategoria estetyczna i egzystencjalna. Omów, analizując teksty literackie różnych epok.
178. Tren jako gatunek literacki. Omów ewolucję gatunku, analizując wybrane utwory literackie.
179. Twórcza i destrukcyjna siła miłości. Dokonaj analizy porównawczej na przykładach literackich XIX i XX wieku.
180. Tytuł, motto, ostatnia scena jako klucze do interpretacji dzieła literackiego. Zanalizuj wybrane przykłady.
181. Utopie i antyutopie w literaturze- sposoby kreowania i ich funkcje. Omów problem, analizując wybrane utwory.
182. Walka dobra ze złem w świecie fantasy. Zanalizuj problem w oparciu o wybrane dzieła literackie.
183. Waśnie i kłótnie w literaturze. Omów i porównaj sposoby przedstawiania zjawiska, odwołując się do celowo wybranych przykładów literackich.
184. Wątki kryminalne w literaturze. Omów ich funkcje, analizując wybrane przykłady.
185. Wielkie dramaty małych bohaterów. Omów sposoby ukazywania przez literaturę tragedii dzieci, analizując wybrane utwory.
186. Wielkie dylematy bohaterów romantycznych. Omów problem na podstawie wybranych utworów.
187. Wielkie karty naszej historii utrwalone w różnych formach zapisu literackiego (kronika, epos, pieśń patriotyczna). Omów temat, analizując wybrane przykłady.
188. Wizerunki bohaterów niepełnosprawnych w literaturze. Omów problem, odwołując się do wybranych przykładów.
189. Wina i kara jako temat literacki. Scharakteryzuj przykłady, oceniając postawy bohaterów.
190. Wizerunek Żydów w literaturze pozytywizmu i Młodej Polski. Zaprezentuj temat, analizując i interpretując wybrane przykłady.
191. Wizerunki lekarzy jako bohaterów literackich. Porównaj, analizując celowo wybrane przykłady.
192. Wizerunki Sarmatów w literaturze XVII wieku i późniejszych epokach. Zinterpretuj celowo wybrane przykłady.
193. Wizerunki wodzów w literaturze. Przedstaw i porównaj różne kreacje bohaterów, wybierając stosowne przykłady literackie.
194. Wizja państwa doskonałego w literaturze. Analizując i interpretując wybrane teksty literackie, omów realizacje tematu w odwołaniu do kontekstów filozoficznych i kulturowych.
195. Władca i jego dylematy w literaturze różnych epok. Omów problem, analizując wybrane dzieła i ich wymowę ideową.
196. Władza – powołanie, zobowiązanie, zaszczyt, pokusa … Przedstaw różne sposoby sprawowania władzy, odwołując się do wybranych dzieł literackich.
197. Władza jako okrucieństwo. Zaprezentuj władców – tyranów obecnych w literaturze różnych epok literackich.
198. Wpływ domu i rodziny na kształtowanie postawy życiowej bohaterów literackich. Zanalizuj temat, opierając się na przykładach utworów z wybranych epok.
199. Wpływ pieniądza na postawy bohaterów literackich. Przedstaw temat, analizując wybrane przykłady.
200. Wpływ podróży na osobowość bohaterów literackich romantyzmu. Zinterpretuj przywołane dzieła.
201. Wybrane motywy mitologiczne i ich odbicie w literaturze. Omów temat, analizując utwory z różnych epok.
202. Wynalazki techniczne i futurystyczne wizje przyszłości jako temat literacki. Zinterpretuj celowo wybrane przykłady.
203. Zaprezentuj twórczość Henryka Sienkiewicza/ Bolesława Prusa/ Elizy Orzeszkowej/ Marii Konopnickiej analizując jej związek z tendencjami epoki. 
204. Zaprezentuj twórczość pisarza współczesnego, który – Twoim zdaniem – powinien otrzymać literacką Nagrodę Nobla. Uzasadnij swój wybór.
205. Zbuntowani bohaterowie utworów literackich XX wieku. Zaprezentuj i oceń ich postawy oraz przyczyny buntu na podstawie wybranych utworów literackich XX wieku.
206. Żydzi wśród Polaków. Odwołując się do wybranych przykładów w literaturze, omów historię kształtowania się stosunków polsko-żydowskich.
207. Zjawy, upiory, wampiry i ich funkcje w utworach literackich. Omów temat, analizując celowo wybrane przykłady.
208. Zwierzę w literaturze. Zinterpretuj celowo dobrane przykłady tekstów.
209. Źródła i sens buntu wybranych bohaterów literackich. Rozważ problem na podstawie dowolnie wybranych utworów.
210. Żołnierska postawa, losy, powinności. Omów problem, analizując wybrane utwory literackie i ich wymowę ideową..
211. Żołnierz tułacz, żołnierz powstaniec w literaturze polskiej Przedstaw motyw, interpretując wybrane utwory literackie.
212. Życie jako teatr. Przedstaw różne ujęcia tego motywu w wybranych utworach z różnych epok literackich